quarta-feira

PROJETO ALUNO INTEGRADO 2012



A Universidade Federal de Goiás, por meio do Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais - LabTime e apoio do Ministério da Educação/MEC e da Secretaria de Ensino Básico/SEB, está ofertando 3.600 (três mil e seiscentas) vagas, do Curso Aluno Integrado: Qualificação em Tecnologia Digital, para alunos do ensino médio, devidamente matriculados em qualquer escola da rede pública de ensino do Brasil.

Este curso é gratuito e será ofertado na modalidade a distância, pela internet, com carga horária de 180 horas e certificado pela Universidade Federal de Goiás. O ambiente virtual de aprendizagem utilizado para este curso será o e-Proinfo disponível em:

http://e-proinfo.mec.gov.br (Site do Sistema e-Proinfo)

Se você é aluno de escola pública, está cursando o ensino médio e tem interesse em complementar sua formação básica e a qualificação profissional na área de tecnologia digital, inscreva-se!

OBJETIVOS DO CURSO
O curso permitirá que os alunos aprovados tenham condições de apoiar os professores na utilização dos laboratórios de informática em suas escolas, além de preparar os alunos para o mercado de trabalho. Com o curso esses alunos podem candidatar-se a vagas em empresas de tecnologias ou trabalhar de forma autônoma com configuração e montagem de computadores.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
O curso Qualificação em Tecnologia Digital está organizado em quatro módulos: Introdutório, Hardware, Sistemas Operacionais e Manutenção de Computadores, totalizando uma carga horária de 180 horas.

Módulo 1 - Introdutório (20 horas): Focaliza alguns aspectos considerados relevantes para o aluno que se propõe a participar de curso desenvolvido a distância. Nesse sentido, tem como proposta discutir aspectos gerais sobre as temáticas: Educação a Distância, Sociedade em rede e Evolução da Informática.

Módulo 2 - Hardware (60 horas): Aborda os conceitos e fundamentos relacionados a alguns modelos de computadores modernos e seus principais componentes e processos. Este módulo é composto pelas unidades: Introdução ao Hardware, Processador, Memória RAM, Componentes Gráficos e Barramentos.

Módulo 3 - Sistemas Operacionais (60 horas): Desenvolvido no sentido de favorecer que o aluno entenda a interação entre o hardware e o sistema operacional, perceba as diferenças existentes entre os diversos sistemas operacionais, e que seja capaz de destacar as vantagens de se optar por determinado sistema, em detrimento de outro. Este módulo é composto pelas unidades: Introdução aos Sistemas Operacionais, Gerenciamento de Processos, Gerenciamento de Memória, Gerenciamento de Arquivos, História dos Sistemas Operacionais e , Sistemas Operacionais Modernos.

Módulo 4 - Manutenção de computadores (40 horas): Oferece uma discussão a respeito dos procedimentos e posturas preventivas como uma das estratégias para manutenção de computadores. As unidades deste módulo são: Adote uma postura preventiva, Upgrade de componentes, Resolução de problemas de hardware e Erros típicos de montagem.

CRONOGRAMA


09/03/2012 a 26/03/2012 - Cadastro no e-Proinfo e inscrição dos alunos interessados em realizar o curso.
09/03/2012 a 03/04/2012 - Seleção dos alunos que irão participar do curso.
09/04/2012 - Divulgação da lista de alunos selecionados para participar do curso.
16/04/2012 - Início do curso 


REQUISITOS PARA INSCRIÇÃO (http://www.labtime.ufg.br/labtime/ai/index2012)

1 - Estar devidamente matriculado em escola da rede pública de ensino e cursando o ensino médio;

2 - Ter acesso a um computador para estudo do conteúdo;

3 - Ter disponibilidade de 1 a 2 horas diárias de estudo;

4 - Acessar a internet, em média 4 horas semanais;

5 - Enviar documentos pessoais e declaração de escola da rede pública que comprove estar devidamente matriculado no nível médio no ano de 2012.

CURSOS PROINFO INTEGRADO

CURSOS PROINFO INTEGRADO




O ProInfo Integrado é um programa de formação voltada para o uso didático-pedagógico das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano escolar, articulado à distribuição dos equipamentos tecnológicos nas escolas e à oferta de conteúdos e recursos multimídia e digitais oferecidos pelo Portal do Professor, pela TV Escola e DVD Escola, pelo Domínio Público e pelo Banco Internacional de Objetos Educacionais.

* Introdução à Educação Digital (40h): Curso básico para professores que não têm o domínio mínimo no  manejo de computadores/internet. O objetivo deste curso é  possibilitar aos professores e gestores escolares a utilização de  recursos tecnológicos, tais como: processadores de texto, apresentações multimídia, recursos da Web para produções de trabalhos escritos/multimídia, pesquisa e análise de informações na Web, comunicação e interação (e-mail, lista de discussão, bate-papo, blogs). 

* Elaboração de Projetos (40h) : visa capacitar os professores e gestores escolares para que eles possam desenvolver projetos a serem utilizados na sala de aula junto aos alunos, integrando as tecnologias de educação existentes na escola.

*Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) - visa oferecer subsídios teórico-metodológicos práticos para que os professores e gestores escolares possam:
- compreender o potencial pedagógico de recursos das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ensino e na aprendizagem em suas escolas;
- planejar estratégias de ensino e de aprendizagem,  integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações para a aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, ao trabalho colaborativo, à criatividade e resultem efetivamente num bom desempenho acadêmico.    
- utilizar as TIC nas estratégias docentes, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos e resultem numa melhoria efetiva de seu  desempenho.  


CURSOS OFERTADOS

  •  Introdução à Educação Digital (40h) - Segunda-feira - 8h - 11h - Início:12/03
  •   Introdução à Educação Digital (40h) - Segunda-feira - 18h - 21h - Início: 12/03
  •   Elaboração de Projetos (40h) - Segunda-feira - 14h - 17h - Início: 12/03
  •  Elaboração de Projetos (40h) - Quarta - feira - 18h - 21h - Início: 14/03
  • Elaboração de Projetos (40h) - Quinta - feira - 8h - 11h - Início: 15/03
  •  Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) - Segunda - feira - 14h - 17h - Início: 19/03
  •  Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) - Quarta - feira -18h - 21h - Início: 21/03
  •   Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) - Quinta - feira - 8h - 11h - Início: 22/03







Inscrições Curso Web Design

Inscrições Curso Web Design


Objetivo: Capacitar alunos das escolas da rede pública de ensino para o desenvolvimento de sites internet por meio da linguagem de codificação HTML.

O Processo seletivo é composto das seguintes etapas:
 1º Etapa: Inscrições
 2º Etapa: Avaliação


AVALIAÇÃO

A Avaliação será realizada na Secretaria Municipal de Educação de Rio das Ostras, terá natureza CLASSIFICATÓRIA e será composta de 09 (nove) questões objetivas e 01 (uma) discursiva, sendo destas 05 (cinco) de Conhecimentos Básicos de Informática, 2 (duas) de Inglês, 2 (duas) Raciocínio Lógico, todas de múltipla escolha, com 04 (quatro) opções cada uma, sendo somente 01 (uma) a opção correta.
A Classificação dos Candidatos se dará por ordem decrescente, de acordo com a pontuação obtida.
Em caso de empate, será observado para a classificação o critério de maior idade.

CRONOGRAMA

Período de inscrição: 10/02/2012 a 17/02/2012
Divulgação dos dias e horários para a realização da prova seletiva (a partir das 15h): 27/02/2012
Realização da prova seletiva: 29/02/2012 a 02/03/2012
Resultado da prova: 06/03/2012 (a partir das 15 horas)

As inscrições poderão ser realizadas, mediante preenchimento de Formulário de Inscrição, disponível no site www.riodasostras.rj.gov.br


segunda-feira

Dica de Sites

sábado

Biblioteca Digital Mundial

Conheça a Biblioteca Digital Mundial 

 

A biblioteca contém um arquivo riquíssimo como documentos e livros raros.
Projeto da Unesco contou com colaboração de instituição de vários países.



A Biblioteca Digital Mundial, da Unesco, que já está disponível na internet. Para facilitar a navegação, as informações estão divididas por continentes. Trinta e duas instituições de vários países contribuíram para formar o acervo, que é riquíssimo. São mapas, documentos raros, livros. Pinturas rupestres, fotos e gravuras, como as do Japão.
A busca pode ser feita por período, tema ou lugares - tudo disponível em sete idiomas, entre eles, o português e em alguns casos é possível ouvir as informações.

Acesse: http://www.wdl.org/pt/


quarta-feira

Línux X Windows

Dez motivos  usar Linux!!



1 - Liberdade: você tem a liberdade de escolher, dentre muitos distribuições que tem um custo mínimo, ou mesmo completamente grátis, sem cobrança de licenças ou medo de violar patentes ou pirataria, porque o Linux está sob proteção da licença GNU GPL.

2 - Estabilidade: O Linux tem uma performance de alto nível, com pouca probabilidade de bloquear o sistema. Os problemas normalmente só ocorrem por problema de hardware e não do sistema operacional.

3 - Segurança: não existe qualquer outro sistema com o nível de segurança do Linux. As poucas vulnerabilidades não afectam o sistema Linux da mesma forma que afectam o Windows justamente porque a arquitetura dos sistemas e a concepção é totalmente diferente e quaiquer problemas são resolvidos muito rapidamente.

4 - Eficiência em Redes: uma das características mais comentadas do Linux é a eficência quando se trata de redes. Linux, além de confiável, suporta quase todos tipos de protocolos como TCP/IP, ISPX/SPX, ISDN, PPP, SLIP, PLIP, Apple Talk Protocol Suite, etc.

5 - Fácil Instalação: hoje as instalações de Linux das distribuições mais populares e avalidas tem muitas facilidades para instalação com procedimentos que dão controle sobre o que você quer instalar no seu computador.

6 - Flexibilidade: seguindo a facilidade da instalação, no Linux você tem a flexibilidade de customizar no seu sistema somente com o que realmente te interessa e o que realmente você vai usar.

7 - Atualizações gratuitas: a grande quantidade de atualizações, pacotes e repositórios (mirrors) e sites especializados para que se sistema sempre esteja bem atualizado.

8 - HardDisk: sim, o Linux é um sistema que otimiza ao máximo o uso do seu HardDisk, não esquecendo de um bit sequer.

9 - Suporte Técnico: para os que dizem que a deficicência do Linux é o suporte, esquecem que há milhares senão milhões de técnicos, usuários ou curiosos dispostos a ajudar na solução de qualquer problema.

10 - Escolha do Gigantes: a popularidade e o poder do Linux pode ser estimado pela conquista de grandes empresas como IBM, HP, Cisco, Shell e pela enorme quantidade de Governos que estão usando, migrando ou testando Linux em seus sistemas e plataformas a NASA usa FEDORA!!!.

LINUX-Vírus

Não existe vírus viável, os que existem são vírus teóricos, sem poder de propagação.

Os poucos vírus produzidos não tinham poder contaminante devido a características do sistema.

Nenhum sistema é totalmente imune, existem vírus pra Linux e UNIX como Solaris e Mac OS X (existem quase 300 vírus pra eles, pra Windows são mais de 50 mil novos vírus por ano), mas as diretrizes de segurança do Linux/UNIX e a estrutura do sistema torna infinitamente mais seguro que o Windows. Isso tbm desincentiva o desenvolvimento de vírus pra Linux e UNIX.

No Linux pra instalar qualquer coisa precisa ser como administrador, então vc terá que autorizar o vírus.
Vc tbm deverá dar autorização para o vírus escrever no diretório.
Como o sistema é modular, mesmo que faça isso deverá dar nova autorização para o vírus escrever nos diretórios diferentes de onde ele está.
Linux ainda tem a vantagem dos programas serem, na maioria das vezes, baixados e instalados através de repositórios de cada empresa, ou seja, vc não fica pegando programas em sites desconhecidos.

Resumindo, o ambiente Linux é extremamente hostil à vírus, mesmo que uma horda de pessoas façam vírus ainda sim será difícil pegar. Por isso se diz que não existe vírus viável pra Linux. Tanto não é viável que os poucos vírus que foram feitos, teóricos, não causaram nada e nem mesmo conseguiram se disseminar, morrendo.
Por isso o sistema torna-se pouco atrativo pra quem faz vírus. Quem faz prefere fazer pra um sistema que seja fácil pegar.

obs.: os antivírus do Linux na verdade são pra Windows, pra arquivos do Windows. É usado pra conter vírus do Windows na rede interna ou pra quem usa WINE e instala programas do Windows no Linux (mas esses vírus não comprometem o sistema).

Leia mais aqui:
http://www.inf.ufsc.br/~guii/linux

sexta-feira

Dica do Dia!!

terça-feira

Vamos testar o seu conhecimento sobre o Linux?

 Vamos testar o seu conhecimento sobre o Linux?

http://www.quibblo.com/quiz/ecmYmc-/Simulados-de-Informtica-para-Concursos

http://www.quibblo.com/quiz/fjFhW8/Sumulado-Online-PRF

Planos de Fundos no Impress

O BrOffice.org (OpenOffice) Impress traz poucos fundos para o usuário utilizar em sua apresentação. Para corrigir baixe mais templates e acrescente fazendo os seguintes passos:
1º: Baixe o arquivo: templates;
2º: Abra o BrOffice.org Impress e clique em ferramentas em seguida gerenciador de pacotes;
3º: Na janela que se abre clique em Adicionar;
4º: Na janela abrir localize o arquivo e clique abrir;
5º: Leia o contrato de licença até o final e clique em aceitar;
6º: Pronto!!



Instale Já!

Instale Já!

BrOffice.org é uma suíte de programas de escritório totalmente gratuita utilizada por milhões de brasileiros.
Acesse: http://www.broffice.org/download

Curso BrOffice.org

A editora Abril liberou o curso da revista Info dobre o BrOffice.org para ser acessado gratuitamente através de sua página.
O curso está baseado na versão 2.0.
Acesse: http://info.abril.com.br/dicas/cursos/openoffice/curso.html



Dica de Site: Como tudo funciona?

Uma propaganda de canal de televisão afirma “não são as respostas que movem o mundo e sim as perguntas”. Quando crianças as perguntas são mais frequentes, o que as tornam cientistas-mirim.
O siteComo tudo funciona?” responde algumas delas.
Acesse:http://www.hsw.uol.com.br/


Dicas de sites

Dicas de sites.



http://www.bussolaescolar.com.br/



MOSAICO.EDU é um espaço informativo estruturado em três módulos – 1º Ciclo do Ensino Básico, Educação Especial e Ciber@ctividades.
http://www.cercifaf.org.pt/mosaico.edu/

http://www.maquinadequadrinhos.com.br/Intro.aspx


http://www.zoologico.sp.gov.br/

http://senna.globo.com/senninha/

Converse com o Robô Ed!


Robô Ed

Converse com o Robô Ed!


http://www.ed.conpet.gov.br/br/converse.php
Minha história
Meu nome é Ed.O pessoal costuma dizer que ED significa Energia e Desenvolvimento. Tudo a ver comigo...

Venho de um planeta que gira ao redor da estrela Vega.
Vista da Terra, Vega é a quinta estrela mais brilhante do céu. É a principal estrela da constelação de Lira, a sua alfa. Lira é uma constelação pequena, um paralelogramo que lembra uma cítara. Segundo os gregos antigos, surgiu quando Zeus jogou aos céus a Lira que Orfeu tocava.

A estrela Vega fica a 25 anos-luz da Terra. Meio longe: viajando na velocidade da luz, a viagem da Terra a Vega demoraria 25 anos.

Fui fabricado por outros robôs. Nasci numa fábrica feita por robôs especializados em construir outros robôs!

Meu corpo é todo metálico. Coração, o órgão muscular, eu não tenho. Mas como sigo as leis da robótica, pode me considerar um robozinho de bom coração.

Fui programado para ajudar na preservação dos recursos naturais e energéticos! Por isso, quando o pessoal do Conpet me convidou para o portal, aceitei na hora. A equipe do Conpet é bem legal, me recebeu com muito carinho. Eles trabalham para conscientizar as pessoas da importância de se economizar os recursos não renováveis. Essa agora é a minha missão: mostrar a todos a necessidade de usar a energia do planeta Terra de maneira eficiente.

Gosto muito de conversar. Também curto livros, música e Internet. Mas o que eu mais gosto mesmo é de um bom bate papo. Passo o dia inteiro conversando. Meu assunto predileto é energia. Adoro dar dicas para economizar energia.

Se você quiser, posso falar desde dinossauros até turbinas eólicas, técnicas de extração de petróleo, bactérias, ecologia, gás natural, veículos híbridos, energias alternativas... Sei até o que são certificados de carbono.

Usando o celular na produção de conteúdos audiovisuais

Pessoal ai segue mais uma dica.

O MVMob é para quem gosta de aprender com criatividade!
Para quem usa o celular para construir conhecimento e comunicar ideias.
Mais ainda, é um espaço para fazer arte e compartilhar!

MVMob - Minha Vida Mobile é um projeto cultural e educativo que capacita estudantes e educadores para produção de conteúdos audiovisuais com celulares.
MVMob estimula a criatividade na escola e propõe uma rede de aprendizagem interativa e intercâmbio cultural.
 Desenvolvemos várias atividades, como oficinas de vídeo, fotografia, áudio e produção de notícias com o uso do celular, concurso cultural, mostra itinerante pelas escolas, série educativa e jogos lúdicos.

O MVMob conta com o apoio das Leis de Incentivo à Cultura.

Acesse:www.mvmob.com

CURSO INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL (40H)


CURSO INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL (40H)

Público Alvo: Professores
Início: 11/08        Término: 18/08
Turma: Quarta-feira –Tarde - 14h às 17h - Início: 10/08       Término: 30/11 - Nº de aulas: 14
Turma: Quarta-feira –Noite - 18h às 21h - Início: 10/08       Término: 30/11 - Nº de aulas: 14
Turma: Sexta-feira –Manhã - 8h às 11h - Início: 26/08       Término: 25/11 - Nº de aulas: 14
Local: SEMED/NTM- Laboratórios de Informática - Sala: 27
O curso foi organizado visando a familiarizar, motivar e preparar os professores da rede pública de educação básica a utilizar computadores e seus aplicativos, bem como recursos tecnológicos disponíveis pela Internet. Não se trata de um curso que reduz o uso do computador a processos meramente operativos, embora reconheçamos que dominá-los é etapa necessária para a construção de esquemas mentais que facilitem seu uso. Trata-se de um curso que estimula o professor e o gestor escolar a refletir sobre o porque e o para que utilizar essas tecnologias, oferecendo os instrumentos tecnológicos como meios para desenvolver atividades significativas e refletir sobre diversos temas que fazem parte de sua prática docente.
Na perspectiva dos objetivos gerais e específicos do Proinfo Integrado, o Curso Introdução à Educação Digital (40h) visa a oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que os professores e gestores escolares possam:
ü  Conceituar tecnologias e mídias digitais, analisando e reconhecendo o impacto, o potencial e a complexidade da sua inserção na prática pedagógica e na vida privada e em sociedade:
ü Reconhecer que a incorporação da tecnologia ao processo educativo cria uma oportunidade ímpar para a estruturação e implantação de novos cenários pedagógicos.
Adquirir competências básicas para o manejo dos recursos mais usuais dos computadores:
ü  Conceituar os componentes de um computador e do seu sistema operacional;
ü Identificar o padrão de organização das interfaces gráficas e o uso dos principais dispositivos de entrada e saída (mouse, teclado e monitor);
ü Conceituar e operar adequadamente os administradores de arquivos reconhecendo os principais dispositivos de armazenamento (HD, CD, pendrive);

CURSO ELABORAÇÃO DE PROJETOS (40H)


CURSO ELABORAÇÃO DE PROJETOS (40H)

Público Alvo: Professores
Início: 11/08        Término: 18/08
Nº de aulas: 14
Turma: Quinta-feira – Manhã - 8h às 11h - Início: 25/08       Término: 24/11 - Nº de aulas: 14*
Turma: Quinta-feira – Tarde - 14h às 17h - Início: 25/08       Término: 24/11 - Nº de aulas: 14*
Turma: Quinta-feira - Noite - 18h às 21h - Início: 25/08       Término: 24/11 - Nº de aulas: 14*
Local: SEMED/NTM- Laboratórios de Informática - Sala: 27
O curso foi organizado com o objetivo de promover a inclusão digital dos professores e alunos das escolas de educação básica e comunidade escolar em geral e dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem com vistas à melhoria da qualidade da educação básica.
Na perspectiva dos objetivos gerais e específicos do Proinfo Integrado, o Curso Elaboração de Projetos (40H) visa a oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que os professores e gestores escolares possam:
ü  Identificar as contribuições das TIC ao desenvolvimento de projetos de sala de aula;
ü  Abordar o conceito de projeto a partir do resgate histórico relacionado com o contexto educacional e tecnológico (conceito histórico, projetos em educação e integração de tecnologias ao desenvolvimento de projetos);
ü  Analisar o conceito de currículo na perspectiva da integração com as TIC;
ü  Planejar e desenvolver o Projeto Integrado de Tecnologia no Currículo (PITEC).


*Curso oferecido na modalidade semipresencial: 07 encontros presenciais e 07 atividades à distância.

OFICINA DE INFORMÁTICA


OFICINA DE INFORMÁTICA

Oficina: HQ, TuxPaint e Gcompris 

Público Alvo: Professores
Início: 22/08        Término: 29/08
Nº de aulas: 02
Turmas: Terça-feira – Manhã - 08h às 11h
Local: SEMED/NTM- Laboratório de Informática - Sala: 27

Ementa: O programa HagáQuê foi desenvolvido de para facilitar o processo de criação de uma história em quadrinhos por uma criança. Através do desenho e o texto em linguagem direta os alunos podem trabalhar os recursos lingüísticos de forma agradável e persuasiva.
 O Tuxpaint é um software de desenho voltado para o público infantil. Sua interface agradável e de fácil utilização proporciona ao usuário infantil um ambiente excelente para os primeiros passos no mundo da informática. Com o TuxPaint
as crianças poderão desenvolver competências no uso do mouse, cores, formas, textos entre outros.
 GCompris é uma suite de aplicações educacionais que compreende numerosas atividades para crianças de idade entre 2 e 10 anos. Algumas das atividades são de orientação lúdica, mas sempre com um caráter educacional. Abaixo você encontra uma lista de categorias, com algumas das atividades disponíveis em cada uma delas.
-  descoberta do computador: teclado, mouse, diferentes usos do mouse, ...
-  matemática: memorização de tabelas, enumeração, tabelas de entrada dupla, imagens espelhadas, ...
-  ciências: controle do canal, ciclo da água, o submarino, simulação elétrica, ...
-  geografia: colocar os países no mapa
-  jogos: xadrez, memória, ligue 4, sudoku ...
-  leitura: prática de leitura
-  outros: aprender a identificar as horas, quebra-cabeças com pinturas famosas, desenho vetorial, produção de quadrinhos, ...